Міндеттер (задачи):

Развитие речи:

Словарь: активизировать, учить подбирать слова-рифмы.

ЗКР: отрабатывать чёткое произношение звуков в словах, определять позицию звука в слове.

СР: упражнять в составлении загадок, упражнять в умении объяснения почему?

Математика:

Кол-во и счёт: закреплять счёт до 10.

Форма: называть геом.фигуры, их признаки

Конструирование:

Учить складывать лист бумаги пополам, симметрично сгибать углы.

Жұмысқа дайындық (предварительная работа): работа с волшебным квадратом Воскобовича, обучение математическим представлениям и знакомство с буквами на коврографе «Ларчик», игра «Кораблик «Брызг-Брызг», знакомство в Фиолетовым лесом и его персонажами по технологии Воскобовича, чтение русских народных сказок «Царевна лягушка», «Василиса Премудрая», «Гуси – лебеди», Ш.Перро «Кот в сапогах», К.Чуковского «Айболит».

Сөздік қоры (словарная работа): рифма,библиотека, рассказ.

Билингвальный компонент: ертегі - сказка, жұмбақ - загадка, кітап – книга, бір – один, екі – два, үш – три, төрт – четыре, бес – пять, алты – шесть, жеті – семь, сегіз – восемь, тоғыз – девять, он – десять, қызыл – красный, жасыл – зелёный, сары – жёлтый, көк – синий, дөңгелек – круг, шаршы – квадрат, ұшбұрыш – треугольник.