Подходы к воспитанию

Всем здравствуйте!

Я рада приветствовать Вас на своём сайте!

img 30012015

Сайт создан для педагогов, родителей и детей. На сайте размещены сценарии мероприятий, методические разработки. Сайт создан для общения с единомышленниками, для обмена педагогическим опытом.

 

«В деле воспитания личность воспитателя играет определяющую роль.
Воспитатель, поставленный лицом к лицу с воспитанниками,
в самом себе заключает всю возможность успехов воспитания»

 

  • Воспитание начинается в утробе матери, а обучение – с рождения.
  • Каждый ребёнок имеет право на развитие способностей и талантов.
  • Способности ребёнка развиваются в деятельности. 
  • Все дети требуют индивидуального подхода к их воспитанию и обучению.
  • Нет воспитания без обучения и обучения без воспитания и развития.

Заповеди педагога-воспитателя

Чтобы реализовать эти подходы педагог-воспитатель должен всё время совершенствоваться как в нравственном, так и в научно практическом отношении.


Первая заповедь  – результатом научно-практической деятельности педагога является человек. 
Вторая заповедь  – быть требовательным к себе. 
Третья заповедь  – быть добрым, любить детей. 
Четвёртая заповедь  – уважать личность ребёнка.
Пятая заповедь  – создавать благоприятную для ребёнка художественно-эстетическую и воспитательно-образовательную среду детства.

img 30012015 02

 

Сократ сказал, что все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач.

Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии, потому что: 
Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший педагог должен помнить слова Руссо: «Пусть предназначают моего воспитанника к тому, чтобы носить саблю, служить церкви, быть адвокатом,— мне все равно… Жить — вот ремесло, которому я хочу учить его. Выходя из моих рук... он будет, прежде всего, человеком».
Хороший воспитатель - это мудрый судья, невольно оказавшийся в центре вечного конфликта отцов и детей. Он не разделяет, чтобы властвовать, но, как настоящий миротворец, сглаживает противоречия, чтобы прийти к гармонии. Педагог, как Фемида, на весах правосудия, взвешивает добро и зло, поступки и действия, но не карает, а старается предупредить.
Хороший воспитатель - это актер, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. «Творчество вот лучший учитель!» Вырастить человека в полном смысле слова - это значит совершить чудо, а такие чудеса совершаются ежедневно, ежечасно, ежеминутно обыкновенными людьми – педагогами детских садов.
Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников.

Бесспорно, труд воспитателя тяжел – не легко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Но это приятная радостная тяжесть, потому что в основе ее лежит любовь. Любовь – именно на ней держится наша планета Земля. Любовь нужна всем живущим: травинке, рыбке, птичке, взрослым и, конечно же, детям – им особенно! Любовь не следует утаивать, ею нужно щедро одаривать других, иначе она теряет свое предназначение.

Рядом со мной дети, дети разные: дерзкие, неугомонные, застенчивые и робкие, «молчуны» и «болтушки». Что я могу им дать? Прежде всего – любовь! И я люблю их такими, какие они есть.
Воспитатель – это педагог, то есть человек, который учит, помогает познать окружающий мир. И то насколько этот процесс будет эффективным, зависит от интереса моих маленьких обучаемых.

img 30012015 03

Прочитано 106320 раз
Оцените материал
(18 голосов)

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены